🎵 หน่วยที่ 3 ดนตรีและการแสดงออกทางเสียง (ป.6)

สนุกกับเสียงเพลง แสดงออกอย่างสร้างสรรค์

🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้

นักเรียนสามารถ

• อธิบายจังหวะ ทำนอง และการประสานเสียงได้

• ร้องเพลงหมู่ได้อย่างถูกต้องและพร้อมเพรียง

• ใช้เครื่องดนตรีพื้นฐานได้

• แสดงออกทางดนตรีอย่างมั่นใจ

📚 เนื้อหาบทเรียน

🎶 จังหวะ ทำนอง และการประสานเสียง

ตัวอย่าง

• จังหวะ: ความสม่ำเสมอของเสียง

• ทำนอง: ลำดับเสียงสูง–ต่ำ

• การประสานเสียง: การร้องหรือเล่นร่วมกันให้ไพเราะ

📌 เป็นพื้นฐานของดนตรี

👥 การร้องเพลงหมู่

ตัวอย่าง

• ร้องพร้อมกันอย่างมีจังหวะ

• ฟังเสียงเพื่อนร่วมกลุ่ม

• ควบคุมระดับเสียง

📌 สร้างความสามัคคี

🥁 การใช้เครื่องดนตรีพื้นฐาน

ตัวอย่าง

• กลอง ฉิ่ง ฉาบ

• เครื่องดนตรีง่าย ๆ

📌 ฝึกทักษะการเล่นดนตรี

📝 กิจกรรมการเรียนรู้

🧠 กิจกรรมที่ 1 เรียนรู้จังหวะ

ฝึกเคาะจังหวะ

✏️ กิจกรรมที่ 2 ร้องเพลง

ฝึกร้องเพลงหมู่

🎼 กิจกรรมที่ 3 เล่นดนตรี

ทดลองใช้เครื่องดนตรี

📝 แบบฝึกหัด

1. จังหวะและทำนองต่างกันอย่างไร

2. การร้องเพลงหมู่ต้องทำอย่างไร

3. ยกตัวอย่างเครื่องดนตรีพื้นฐาน

🌟 สรุปบทเรียน

• ดนตรีประกอบด้วยจังหวะและทำนอง

• การร้องเพลงหมู่ต้องอาศัยความร่วมมือ

• การเล่นดนตรีช่วยพัฒนาทักษะ

ดนตรีสร้างความสุข
และเชื่อมโยงผู้คนเข้าด้วยกัน