รายวิชาภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มุ่งพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน การฟัง และการพูด
ให้นักเรียนสามารถใช้ภาษาไทยสื่อสารได้ถูกต้อง อ่านจับใจความ เขียนเรียบเรียงความคิด และเข้าใจวรรณคดีง่าย ๆ
ตามแนวทางหลักสูตรของ กระทรวงศึกษาธิการ
เมื่อเรียนจบรายวิชานี้ นักเรียนจะสามารถ
อ่านออกเสียงได้ชัดเจนและถูกต้อง
อ่านจับใจความและสรุปเรื่องได้
เขียนย่อหน้าและเรียบเรียงความคิดได้
ฟังและพูดแสดงความคิดเห็นอย่างสุภาพ
เห็นคุณค่าของภาษาไทยและวรรณคดีไทย
การอ่านคำยากและคำที่มีตัวสะกด
การเว้นวรรคตอนในการอ่าน
การอ่านเรื่องสั้นอย่างคล่องแคล่ว
การหาความหมายของคำ
การหาประโยคสำคัญ
การสรุปใจความของเรื่อง
การเรียบเรียงประโยคให้ต่อเนื่อง
การเขียนบรรยายสถานที่ บุคคล หรือเหตุการณ์
การใช้คำเชื่อมและเครื่องหมายวรรคตอน
การฟังเรื่องแล้วตอบคำถาม
การเล่าเรื่องตามลำดับเหตุการณ์
การพูดแสดงความคิดเห็นอย่างสุภาพ
นิทานพื้นบ้าน
บทร้อยกรอง
การบอกข้อคิดจากเรื่อง
การเขียนเล่าเหตุการณ์
การเขียนบันทึกประจำวัน
การเรียบเรียงเรื่องตามลำดับเวลา
ประเมินจาก
การอ่านออกเสียง
ใบงานเขียนย่อหน้า
การตอบคำถามจากเรื่องที่อ่าน
การร่วมกิจกรรมพูดและฟัง
👉 ให้นักเรียนอ่านเรื่องสั้น 1 เรื่อง
แล้วเขียนสรุปใจความสำคัญ 5–6 ประโยค
การอ่านช่วยเปิดโลกความคิด
การเขียนช่วยจัดระเบียบความรู้ในใจ