📘 หน่วยที่ 5 การฟังและการพูด

ฟังอย่างเข้าใจ พูดอย่างมั่นใจ

🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้

นักเรียนสามารถ

• ฟังนิทานหรือเรื่องเล่าแล้วตอบคำถามได้

• เล่าเรื่องจากภาพได้อย่างเป็นลำดับ

• พูดแนะนำตนเองได้อย่างเหมาะสม

• ใช้คำพูดสุภาพในการสื่อสาร

📚 เนื้อหาบทเรียน

👂 การฟังนิทานแล้วตอบคำถาม

ครูเล่านิทานให้นักเรียนฟัง

📖 ตัวอย่างนิทาน

“กระต่ายวิ่งเร็วมาก
วันหนึ่งกระต่ายแข่งกับเต่า
กระต่ายประมาทจึงแพ้เต่า”

🔍 คำถาม

• ใครแข่งวิ่ง? → กระต่ายกับเต่า

• ใครชนะ? → เต่า

• เพราะอะไร? → กระต่ายประมาท

📌 ฟังให้ตั้งใจ แล้วคิดก่อนตอบ

🖼️ การเล่าเรื่องจากภาพ

ดูภาพแล้วเล่าเรื่อง

ตัวอย่าง

📌 ภาพ: เด็กปลูกต้นไม้
👉 เล่า: เด็กกำลังปลูกต้นไม้ และรดน้ำต้นไม้

📌 แนวทางการเล่า

• ใคร

• ทำอะไร

• ที่ไหน

🗣️ การพูดแนะนำตนเอง

ตัวอย่าง

“สวัสดีครับ/ค่ะ
ฉันชื่อ ด.ช./ด.ญ.……
ฉันเรียนอยู่ชั้น ป.1
ฉันชอบ……
ขอบคุณครับ/ค่ะ”

📌 พูดให้ชัดเจน สุภาพ และมั่นใจ

📝 กิจกรรมการเรียนรู้

👂 กิจกรรมที่ 1 ฟังนิทาน

ฟังแล้วตอบคำถาม

🖼️ กิจกรรมที่ 2 เล่าเรื่องจากภาพ

ดูภาพแล้วเล่าให้เพื่อนฟัง

🗣️ กิจกรรมที่ 3 แนะนำตนเอง

ฝึกพูดหน้าชั้นเรียน

📝 แบบฝึกหัด

1. ฟังนิทานแล้วตอบคำถาม

2. ดูภาพแล้วเล่าเรื่อง 1 เรื่อง

3. ฝึกพูดแนะนำตนเองหน้าชั้น

🌟 สรุปบทเรียน

• การฟังต้องตั้งใจและเข้าใจ

• การพูดต้องชัดเจนและสุภาพ

• การฝึกบ่อย ๆ จะช่วยให้พูดเก่งขึ้น

ฟังดี พูดดี คือพื้นฐานของการสื่อสารที่ดี