🎧 หน่วยที่ 3 การฟังและการพูดอย่างมีเหตุผล (ป.5) 

ฟังเป็น คิดเป็น พูดเป็นอย่างสุภาพ

🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้

นักเรียนสามารถ

• ฟังข่าวหรือเรื่องเล่าได้อย่างเข้าใจ

• สรุปประเด็นสำคัญจากสิ่งที่ฟัง

• พูดแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล

• ใช้ถ้อยคำสุภาพในการสื่อสาร

📚 เนื้อหาบทเรียน

🎧 การฟังข่าวหรือเรื่องเล่า

การฟังอย่างตั้งใจ

สิ่งที่ควรทำ

• ฟังให้ครบตั้งแต่ต้นจนจบ

• จับใจความสำคัญ

• สังเกตรายละเอียดสำคัญ

ตัวอย่าง

ฟังข่าวเกี่ยวกับสภาพอากาศ หรือเหตุการณ์ในโรงเรียน

📌 ฟังอย่างตั้งใจจะช่วยให้เข้าใจมากขึ้น

🧠 การสรุปประเด็นสำคัญ

การเลือกเฉพาะใจความหลัก

วิธีสรุป

• ใคร ทำอะไร ที่ไหน

• เหตุการณ์สำคัญคืออะไร

ตัวอย่าง

“โรงเรียนจัดกิจกรรมปลูกต้นไม้”

👉 สรุป: นักเรียนปลูกต้นไม้ที่โรงเรียน

📌 ไม่ต้องเล่าทั้งหมด เลือกเฉพาะสิ่งสำคัญ

💬 การพูดแสดงความคิดเห็นอย่างสุภาพ

การแสดงความคิดเห็นต้องมีเหตุผล

ตัวอย่างประโยค

• ฉันคิดว่า… เพราะว่า…

• ฉันเห็นด้วย เพราะว่า…

• ฉันไม่เห็นด้วย เพราะว่า…

มารยาทในการพูด

• ใช้คำสุภาพ

• ไม่พูดแทรก

• เคารพความคิดเห็นผู้อื่น

📌 พูดดี มีเหตุผล และสุภาพ

📝 กิจกรรมการเรียนรู้

🧠 กิจกรรมที่ 1

ฟังเรื่องเล่าแล้วตอบคำถาม

✏️ กิจกรรมที่ 2

สรุปเรื่องจากสิ่งที่ฟัง

🎲 กิจกรรมที่ 3

ฝึกพูดแสดงความคิดเห็น

📝 แบบฝึกหัด

1. การฟังที่ดีควรทำอย่างไร

2. การสรุปประเด็นสำคัญคืออะไร

3. ยกตัวอย่างประโยคแสดงความคิดเห็น

🌟 สรุปบทเรียน

• ฟังอย่างตั้งใจ

• สรุปใจความสำคัญ

• พูดอย่างมีเหตุผลและสุภาพ

ฟังให้เข้าใจ
พูดให้มีเหตุผล