📊 หน่วยที่ 6 การนำเสนอข้อมูล (ป.5) 

อ่านเป็น วิเคราะห์ได้ ใช้ข้อมูลอย่างเข้าใจ

🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้

นักเรียนสามารถ

• อ่านกราฟแท่งและกราฟเส้นได้

• สร้างตารางข้อมูลได้

• ตีความข้อมูลจากแผนภูมิได้

• นำข้อมูลไปใช้ตัดสินใจได้

📚 เนื้อหาบทเรียน

📈 การอ่านกราฟแท่งและกราฟเส้น

กราฟแท่ง
ใช้แสดงการเปรียบเทียบข้อมูล

ตัวอย่าง
จำนวนผลไม้ที่ขายใน 1 วัน

• แอปเปิล 10 ลูก

• กล้วย 15 ลูก

📌 ดูความสูงของแท่ง

กราฟเส้น
ใช้แสดงการเปลี่ยนแปลงตามเวลา

ตัวอย่าง
อุณหภูมิรายวัน

📌 ดูแนวโน้มขึ้น-ลงของเส้น

📋 การสร้างตารางข้อมูล

ตารางข้อมูลช่วยจัดระเบียบข้อมูล

องค์ประกอบ

• หัวตาราง

• แถว

• คอลัมน์

ตัวอย่าง

วัน จำนวนผู้มาเรียน

จันทร์ 30

อังคาร 28

📌 จัดข้อมูลให้อ่านง่าย

🔍 การตีความข้อมูลจากแผนภูมิ

การตีความ คือ การอ่านและสรุปข้อมูล

ตัวอย่างคำถาม

• วันใดมีคนมาเรียนมากที่สุด

• ผลไม้ชนิดใดขายดีที่สุด

📌 ใช้ข้อมูลตอบคำถาม

📝 กิจกรรมการเรียนรู้

🧠 กิจกรรมที่ 1

อ่านกราฟแท่ง

✏️ กิจกรรมที่ 2

สร้างตารางข้อมูล

🎲 กิจกรรมที่ 3

วิเคราะห์แผนภูมิ

📝 แบบฝึกหัด

1. กราฟแท่งใช้แสดงอะไร

2. กราฟเส้นเหมาะกับข้อมูลแบบใด

3. ตารางข้อมูลมีองค์ประกอบอะไรบ้าง

4. การตีความข้อมูลคืออะไร

🌟 สรุปบทเรียน

• อ่านกราฟได้

• สร้างตารางข้อมูลได้

• วิเคราะห์ข้อมูลได้

ข้อมูลบอกเรื่องราว
อ่านเป็น ใช้เป็น ได้ประโยชน์