🔷 หน่วยที่ 5 รูปเรขาคณิต

รู้จักรูปทรง มองเห็นเป็นภาพ

🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้

นักเรียนสามารถ

• จำแนกรูปสองมิติและสามมิติได้

• เข้าใจเส้นตรง มุม และรูปทรง

• จำแนกรูปทรงตามลักษณะได้

• เชื่อมโยงรูปทรงกับสิ่งรอบตัว

📚 เนื้อหาบทเรียน

🔶 รูปสองมิติและสามมิติ

รูปเรขาคณิตมีทั้งแบบแบนและแบบมีมิติ

ตัวอย่าง

• รูปสองมิติ เช่น สี่เหลี่ยม วงกลม 🔵

• รูปสามมิติ เช่น ลูกบาศก์ ทรงกลม 🎲

📌 สังเกตรูปจากสิ่งรอบตัว

📏 เส้นตรง มุม และรูปทรง

เป็นพื้นฐานของรูปเรขาคณิต

ตัวอย่าง

• เส้นตรง ➖

• มุม เช่น มุมฉาก มุมแหลม

• รูปทรง เช่น สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม

📌 เข้าใจลักษณะของแต่ละรูป

🧩 การจำแนกรูปทรง

การจำแนกคือการจัดกลุ่มตามลักษณะ

ตัวอย่าง

• รูปที่มี 3 ด้าน = สามเหลี่ยม

• รูปที่มี 4 ด้าน = สี่เหลี่ยม

📌 จำแนกจากจำนวนด้านและลักษณะ

📝 กิจกรรมการเรียนรู้

🧠 กิจกรรมที่ 1

สังเกตรูปทรงในห้องเรียน

✏️ กิจกรรมที่ 2

วาดรูปเรขาคณิต

🎲 กิจกรรมที่ 3

แยกประเภทของรูปทรง

📝 แบบฝึกหัด

1. รูปสองมิติและสามมิติต่างกันอย่างไร

2. ยกตัวอย่างรูปสามมิติ

3. รูปสามเหลี่ยมมีทั้งหมดกี่ด้าน

🌟 สรุปบทเรียน

• รู้จักรูปเรขาคณิต

• จำแนกรูปทรงได้

• เข้าใจพื้นฐานเส้นและมุม

มองรอบตัว
เห็นรูปทรงทุกที่