➖ หน่วยที่ 3 การลบจำนวน

เรียนรู้การลบไม่เกิน 20

🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้

นักเรียนสามารถ

• เข้าใจความหมายของการลบ

• ลบจำนวนโดยใช้วัตถุหรือภาพได้

• ลบจำนวนไม่เกิน 20 ได้ถูกต้อง

• นำการลบไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

📚 เนื้อหาบทเรียน

➖ ความหมายของการลบ

การลบ คือ การเอาจำนวนหนึ่งออกจากอีกจำนวนหนึ่ง

ตัวอย่าง

5 - 2 = 3
(ห้าลบสองเท่ากับสาม)

🧸 การลบโดยใช้วัตถุ

ตัวอย่าง

🍎🍎🍎🍎🍎 เอาออก 🍎🍎

เหลือ 🍎🍎🍎

5 - 2 = 3

📌 นับของที่เหลือ

🧮 การลบไม่เกิน 20

ตัวอย่าง

10 - 3 = 7
15 - 5 = 10
18 - 6 = 12

📌 ใช้วิธีนับถอยหลัง

👉 10 ถอยหลัง 3 → 9, 8, 7

🏠 การลบในสถานการณ์จริง

ตัวอย่าง

• มีลูกอม 10 เม็ด กินไป 4 เม็ด
  👉 เหลือ 6 เม็ด

• มีดินสอ 15 แท่ง ให้เพื่อนไป 5 แท่ง
  👉 เหลือ 10 แท่ง

📌 ใช้การลบในชีวิตประจำวัน

📝 กิจกรรมการเรียนรู้

🧠 กิจกรรมที่ 1 ใช้วัตถุลบ

ใช้ของจริง เช่น ดินสอ ลูกบอล

✏️ กิจกรรมที่ 2 ฝึกทำโจทย์ลบ

ทำแบบฝึกหัด

🎲 กิจกรรมที่ 3 เกมลบสนุก

เล่นเกมลบตัวเลข

📝 แบบฝึกหัด

1. 6 - 2 = ______

2. 10 - 4 = ______

3. 🍎🍎🍎🍎🍎 - 🍎🍎 = ______

🌟 สรุปบทเรียน

• การลบคือการเอาออก

• ใช้วัตถุช่วยให้เข้าใจง่าย

• ฝึกบ่อย ๆ จะลบได้คล่อง

การลบช่วยให้เรารู้ว่าเหลือเท่าไร
ใช้ได้ในชีวิตประจำวันทุกวัน